Over mij

Biografie

Rawi betekent in het Arabisch storyteller; de persoon die verhalen doorvertelt.

Dit is ook de kern van al mijn werkzaamheden.

De wisselwerking van mijn rol als beleidsadviseur, theatermaker en maatschappelijk creatief ondernemer, maakt dat ik vanuit verschillende perspectieven informatie ophaal. Deze rijke kennis vult elkaar aan en laat mij vanuit verschillende perspectieven vraagstukken analyseren.

Ik observeer en analyseer waar knelpunten zijn en wat er nodig is om dit op te lossen. Ik vertel door waar er behoefte aan is of wat aandacht nodig heeft. Ik onderzoek nuances en tegenstrijdigheden tussen culturen in. Met als doel: het bevorderen van cultuurparticipatie en in- en doorstroom van diversiteit op de werkvloer te bevorderen.

Visie

Geboren in een asielzoekerscentrum weet ik niet beter dan dat de wereld uit veel verschillende (en soms tegenstrijdige) perspectieven bestaat.

Mijn moeder werkte als arts en was activistisch. Vanaf jonge leeftijd was ik daarom erg bewust van discriminatie en actieve uitsluiting.

Mijn moeder is altijd mijn bron aan inspiratie geweest om discipline en doorzettingsvermogen te vinden in moeilijke situaties. Confrontaties en moeilijke gesprekken ga ik niet uit de weg om voor het belang van gemeenschappen op te komen.

Toen zij kwam te overlijden veranderde mijn leven compleet. De situatie waar ik in kwam te leven was ondraagbaar. Ik wist dat als ik uit de slechte leefomstandigheden wilde komen, ik zelf moest bedenken hoe.

Van mijn moeder had ik geleerd wat de kracht van liefde en begrip is. Ik probeerde de problemen in mijn wijk te begrijpen en hier een creatieve oplossing te bedenken.

Zo begon ik vanaf dat ik 11 jaar was met het organiseren van activiteiten in de wijk om de buurt een stuk gezelliger te maken.

Zowel als ondernemer, als student, maak ik korte sprints en werk ik aan een duurzaamheid. Zo zet ik continu projecten op en zorg ik dat ik mij daarnaast ten alle tijden blijf scholen.

Ik richt mij op mensen die zich nog niet geheel welkom voelen op de wereld. Om hen hetgeen te kunnen geven wat ik niet in mijn jeugd niet heb gehad: talent- en identiteitsontwikkeling op een veilige en leuke manier.

Biografie

Om meer van de jeugd te begrijpen ben ik de studie als Pedagogisch werker in de Jeugdzorg begonnen.

Hier heb ik vooral geleerd wat de ontwikkelingstaken van kinderen en jong volwassenen zijn en hoe er gehandeld kan worden wanneer hiervan wordt afgeweken.

Via de wijk kwam ik vanaf mijn 10^e ook in aanraking met dans. Breakdance om mee te beginnen en zo verschillende stijlen binnen de HipHop. Omdat ik geen geld had om danslessen te volgen, trainde ik zelfstandig.

Dit brengt mij op de authentieke stijl die ik ontwikkeld heb: af en toe rauw abstract, vooral sierlijk, krachtig en intiem. Mijn danscarrière heb ik vervolgd als dansdocent, danscoach, choreograaf en theatermaker.

Mijn specialisatie is in groepen die behoefte hebben aan begeleiding ‘’op maat’’. Zoals mensen met een stoornis of een beperking. Of mensen met afwijkend gedrag. Meestal veroorzaakt door een negatief zelfbeeld. Denk aan mensen die een trauma hebben opgelopen.

Om mijn concepten vollediger uit te werken heb ik de studie Leisure Management aan de Willem de Kooning academie gedaan

Om het wetenschappelijk perspectief mee te kunnen nemen ben ik de studie International Arts and Culture gaan studeren. Tijdens mijn studie heb ik mij gericht op het ontwikkelen van cultuurbeleid.

Zo heb ik stage gelopen bij het Ministerie van Onderwijs Cultuur en Wetenschap in cultuurparticipatie en het implementeren van de Code D&I. Mijn afstudeerscriptie schreef ik over de ontwikkeling van safe spaces voor Ballroom kids (LGBTQIA+).

Visie

Zoals mijn diensten beschrijven ben ik veelzijdig. Het komt er allemaal op neer dat ik op een inspirerende manier cultuurparticipatie wil bevorderen.

Het komt er allemaal op neer dat ik op een inspirerende manier cultuurparticipatie wil bevorderen. Zowel ‘’op de vloer’’ (praktijk) als ‘’achter de schermen’’ (beleid). Dit is voor mij de ideale combinatie, omdat ik hiermee veel informatie ophaal.

Als we bijvoorbeeld in beleid vorming praten over bepaalde thematieken zoals ‘’diversiteit en inclusie’’ kan het lang blijven bij abstracte termen. We beelden een groep in die ergens in de verte leeft.

Dit maakt het vaak lastig om actiepunten te ontwikkelen die ook daadwerkelijk aansluiten op de behoeften van mensen. Mijn rol is om mensen te coachen in het verhelderen van abstracte termen en dit te vertalen naar actiepunten. Ik luister naar wat direct en indirect verteld wordt.

Veel gestelde vragen

Antwoord